Está concebido como una
experiencia de aprendizaje para
que los docentes puedan
desarrollar y fortalecer sus
habilidades en este campo de
conocimiento. En línea con este
propósito y como alternativa
flexible a la gestión del tiempo
de los tutores, la formación está
pensada para ser impartida en
modalidad b-learning,
combinando el trabajo
autónomo de los participantes
con espacios de interacción e
intercambio de conocimientos y
experiencias para lograr un
aprendizaje más eficiente
Diplomado en Innovación, Ciencia y Tecnología Educativa con enfoque STEM+ para la formación integral
- Teacher: Liliana Andrea Castaño Lotero
Curso virtual que aborda 5 unidades en total. Requiere una dedicación de 30 horas. (Unidad 0 a la Unidad 4)
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Pensamiento computacional, STEM, variables, bucles, algoritmos, micro:bit, MakeCode, actividades desconectadas y conectadas, mapa de flujo. |
Curso virtual que aborda 5 unidades en total. Requiere una dedicación de 30 horas (Unidad 5 a la Unidad 10).
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Pensamiento computacional, STEM, variables, bucles, algoritmos, micro:bit, MakeCode, actividades desconectadas y conectadas, mapa de flujo. |
La comunidad de práctica de Currículos Exploratorios pretende promover la participación y gestión del aprendizaje a través del trabajo colaborativo, reuniendo docentes del territorio nacional para la construcción de conocimiento conjunto y fomentando espacios de interacción a partir de experiencias significativas mediadas por las Tecnologías de Información y Comunicación.